Juego gigante de voleibol

Pondremos una malla de tenis para poder traspasar una pelota grande de ule (como la del chavo del 8), con la ayuda de los paracaídas, si la pelota toca el suelo o sale de la cancha sera punto para el otro equipo, la única forma de recibir la pelota y traspasarla sera con el paracaídas.

Palo de Hockey

Muy fácil y sencillo, agarramos una escoba y le cortamos la mitad del cepillo para darle la forma de un palo de hockey, posteriormente lo pintaremos y agregamos accesorios para hacerlo mas llamativo, pierda su esencia de escoba y se adapte a un palo de hockey.



Juego para hockey

Los ubicamos en pareja, cada alumno con su palo d hockey para que aprendan agarra el bastón y luego pegarle a la pelotita, se darán pases con el compañero.

Luego le haremos una variación al ejercicio, los mismos compañeros en pareja, pero esta vez los tendrán que pasar entre medio de unos conos.

Para finalizar haremos equipos, con unos conos marcaremos el arco donde los alumno tendrán que llevar la pelota con la ayuda del palo de hockey hasta pasar la pelota entre los dos conos, anotando gol.

Testimonio en atletismo.

Creación del testimonio: tomaremos un palo de escoba y lo cortaremos cada 30 cm, luego los pintaremos para hacerlo mas llamativo.



Juego para el testimonio

Primero los pondremos en pareja para enseñar de que forma se toma y se pasa el testimonio, luego haremos actividades como carreras cortas donde pasaran el testimonio para que salga el compañero. Para finalizar haremos una carrera mas larga donde los equipos serán de 4 alumnos, cada uno ubicado a una distancia grande para semejar la realidad, y correrán donde el compañero para entregar el testimonio y este otro salga con el testimonio hacia el otro compañero, el grupo que consiga hacerlo en el menor tiempo gana.

Como crear una raqueta de iniciación al tenis.

https://www.youtube.com/watch?v=XEDy8NYRWeo

juego raquetas.

• Como una iniciación al tenis, lo que haremos sera formar dos hileras de alumno a los cuales le lanzaremos una pelota cada uno y tendrán que pegar una vez con derecha y otra con izquierda, esto se hará consecutivamente hasta que mejoren o aprendan a golpear la pelota con la raqueta.

• después frente a una malla se pondrán en pareja para que puedan jugar uno con uno sin reglas, para que aprendan a mantener una pelota en cancha.

circuito de juegos

1ra estación

de un cono a otro tendrán q desplazarse rápidamente para hacer relevo con el compañero, una vez que hayan pasado todos los compañeros podrán pasar al siguiente juego.

2da estacion

los compañeros de a uno tendrán que pasar por unos rieles arriba de unos zancos manteniendo el equilibrio, si uno llegase a caer tiene que volver a empezar.

3ra estación

a través del paracaídas tendrán que trasladar una ciertas cantidad de pelotas donde tendrá que depositarla en alguna caja o base.

4ta estación

con las pelotitas en grupo, tendrán que ir lanzando y decepcionando, se parte con una pelota para luego poder terminar con 3 sin que se caigan.

5ta estación

con las mismas pelotitas, se pondrán en hilera para que sean lanzada a un metro aprox, y caigan dentro de una base.

6ta estación

los alumnos se desplazar por encima de una banca imitando sonidos de animales.

Juego con Paracaidas.

Fabricaremos un paracaídas del porte de un quitasol, aproximadamente son 8 niños por paracaídas. el paracaídas que fabricaremos lo haremos de genero, cortado en un octágono para que tenga 8 lados en cada punta tendrá unas amarras para que los niños lo puedan tomar de ahí.

Juegos "Simón dice"

Los alumnos tomaran las manillas del paracaídas y obedecerán lo que el profesor les diga, en este caso trabajaremos con las lateralidades y control de espacio.

ejemplo: Arriba, abajo, derecha, izquierda, paracaídas abajo todos en el color amarillo.

Objetivo: Trabajar lateralidad, temporo espacial.

Juegos zancos

Fabricaremos un par de zancos con dos tarros de leche, o tarros de café, la idea es que alcancen una altura apropiada para que el alumno para que el alumno pueda desarrollar el equilibrio. Los tarros serán forrados con cartulinas llamativas para los pequeños, de estos tarros saldrá una cuerda para que se puedan desplazar con ellos.

Juego "Pinta con mímicas"

El juego consiste que todos los alumnos estén arriba de los zancos y jueguen a la pinta, pero esta pinta es muy particular ya que solo se debe caminar en ellos, no correr, y ir haciendo los sonidos de los animales que indique el profesor.

Objetivo: Trabajar y desarrollar el equilibrio en los alumnos.